O Colégio “O Recantinho” é uma instituição privada de apoio à Infância que iniciou a atividade a 1 de Novembro de 1986. Após algum tempo a funcionar, como um Centro de Tempos Livres, o edifício foi adaptado para as valências de Creche e Jardim de Infância.
Hoje a nossa atividade é prestada em três edifícios contíguos, num espaço físico acessível e seguro, com salas amplas, arejadas e confortáveis e com vários espaços exteriores.
O serviço educativo é prestado por um grupo docente e não docente, qualificado, motivado, que tem como base da sua atividade metodologias modernas.
Atualmente a resposta social da infância (creche, pré-escolar e CATL) é constituída por uma equipa multidisciplinar composta por 1 Diretora técnica, 4 Educadoras, 2 professores, 10 Ajudantes de ação educativa, 1 Ajudante de Cozinha, 3 Trabalhadores de serviços gerais e 1 Administrativa e 1 Terapeuta de Yoga.
Nome
Diretora técnica
Nome
Educadora
Nome
Educadora
Nome
Educadora
Nome
Educadora
Nome
Professor
Nome
Professor
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudantes de ação educativa
Nome
Ajudante de cozinha
Nome
Trabalhador de serviços gerais
Nome
Trabalhador de serviços gerais
Nome
Trabalhador de serviços gerais
Nome
Administrativa
Nome
Terapeuta de Yoga
Orientação
Orientamos o nosso caminho pelos valores da solidariedade, ética, justiça e alegria proporcionando um ambiente protetor para as crianças e estimulando o desenvolvimento das suas capacidades, através de experiências e atividades realizadas com uma intencionalidade educativa, tendo em conta individualidade e de acordo com a fase de desenvolvimento de cada criança.
Metodologias de ensino
São várias as metodologias que contribuem para a prática educacional da instituição, nomeadamente abordagem High/Scope, Modelo do Movimento da Escola Moderna, Modelo curricular Reggio Emília, a perspetiva de Ferre Laevers.
O traço comum a todas as metodologias ativas de aprendizagem que utilizamos é a relevância dada à criação dos ambientes pedagógicos que permitem à criança e ao grupo construir a sua própria aprendizagem e celebrar as suas conquistas.
É dada liberdade a todos os educadores de optarem pelo(s) modelo(s) curricular(es) que mais se adeque(m) às especificidades do grupo de forma a responder às necessidades e interesses das crianças.
Projeto educativo
O projeto educativo do Colégio Recantinho assenta em 4 pilares:
As emoções
A equipa técnica tem como prioridade criar laços afetivos com as crianças apoiando-as na separação da família, na sua integração com o grupo e no desenvolvimento da sua autonomia e segurança.
A relação escola/família
Estabelecemos um vínculo de confiança com os pais, que têm acesso a informação sobre a escola numa plataforma digital e são envolvidos em atividades onde se privilegia a presença da família
Expressão motora e musical
Acreditamos que a psicomotricidade e a música são ferramentas fundamentais para incentivar o desenvolvimento, permitindo a expressão de emoções, a experimentação e noção do corpo e o prazer do movimento.
A natureza
Os diferentes espaços exteriores do Colégio estão divididos por faixa etária, permitindo brincar ao ar livre e vivenciar as respetivas experiências individualmente ou em grupo, de forma segura.
